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Convention nationale Alimentation Agri-Culture

21 ans après la convention de 1990 qui a constitué la base du partenariat entre les ministères de l’agriculture et de la culture, un nouveau texte, dénommé Alimentation-Agri-Culture a été signé le 23 septembre 2011 par les deux ministres. La « convention-cadre » a pour ambition de « promouvoir et valoriser l’art et la culture dans les territoires ruraux » : c’est dire que son ambition, comme dans le cas de celle de 1990, dépasse l’enseignement agricole pour s’ouvrir aux problématiques du développement culturel en milieu rural.

Désormais les DRAC et les DRAAF ont pour mission de la faire vivre. A l’enseignement agricole de s’en saisir !

Klaus 09/10

Klaus 09/10

de Patrick Polidano, plasticien photographe en résidence dans les landes dans le cadre d’Ecritures de Lumière 2009/2010. Cette publication retrace les moments forts de cette résidence et les travaux menés avec des élèves des lycées agricoles de Sabres et Mugron.

Les œuvres ont été présentées au Pavillon des Landes à Sabres du 3 au 25 avril 2011.

Patrick Polidano, qui puise son inspiration dans la nature et les éléments qui la constituent, a pu arpenter la forêt landaise, frappée par la tempête Klaus en 2009 : « Je n’ai pas cherché à montrer la fureur de ce phénomène climatique, mais plutôt à utiliser ce désastre […lire la suite…]

Skip-one-breath

Réalisation du clip vidéo par les BTS 1 « Aménagement Paysager » du Lycée Horticole de Lomme dans le cadre d’un MIL. Les élèves ont travaillé 6 mois pour mettre au point ce clip, avec le groupe électro lillois Cercueil, Marc Louiset, réalisateur (belge) de film d »animation, Hélène Vandenbussche, stagiaire en illustration à l’Ecole des Beaux Arts deTournai, Frédéric Dennetière, enseignant en informatique et Olivier Brongniart, enseignant en ESC . Ce dernier a été tourné et monté sur 1 semaine de résidence à la Maison Folie Beaulieu à Lomme. 

Pour le voir, c’est ici !

Maquisarbres

MAQUISARBRES au Sénat puis à l’Hôtel de Ville de Paris.

Pour quoi s’engager quand on a 15 ou 20 ans ? Contre quoi résister et s’indigner ? « Maquisarbres » instaure un dialogue artistique entre les jeunes élèves de terminale Bac Pro « gestion et conduite de chantiers forestiers » du lycée forestier de Meymac (Corrèze) et celles et ceux qui, au même âge il y a 70 ans, se sont engagés dans les maquis du Limousin. Affiches, ferronnerie, travaux paysagers, les œuvres produites avec l’aide de l’association Pulsart interrogent le présent tout en transmettant le flambeau de la Résistance.

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Maquisarbres

En 2009 et 2010, l’association Pulsart, en partenariat avec le Lycée Forestier de Meymac, a mené des ateliers de création artistique auprès d’élèves de classes de Terminale Bac Pro « gestion et conduite de chantiers forestiers » qui se sont interrogés sur ce qui pourrait les amener à s’engager, à résister, aujourd’hui. Mise en place autour de deux notions, « Résistance, Existence », choisies par le réseau Feuil’art, réseau d’animation et de développement culturel regroupant l’ensemble des lycées agricoles publics du Limousin, l’action « Maquisarbres », allant au-delà de l’idée de commémoration, va, au travers de la métaphore de l’arbre, à la recherche de ce qui peut […lire la suite…]

Bon anniversaire !

La nouvelle formule d’esc@les a un an !

L’objectif de disposer d’un outil de référence pour la mise en œuvre de l’ESC est largement rempli. esc@les bénéficie des contributions des formateurs de l’ENFA, du GAP-ESC, du réseau ADC. Avec ses 215 pages web qui couvrent tous les champs des pratiques professionnelles, plus de 5000 liens internes et externes, esc@les dépasse aujourd’hui les 27.000 visites.

esc@les est une action de soutien aux équipes, entièrement prise en charge par la DGER dans le cadre du système d’appui aux établissements, et dont l’ENFA est maître d’œuvre.

Cultures sous serre…

En partenariat avec le Centre Atlantique de la photographie à Brest, le lycée agricole de Suscinio à Morlaix a pu découvrir l’exposition du photographe Willy Ronis et accueillir le photographe Laurent Gueneau durant 3 ½ journées. Celui-ci a animé un atelier de pratique photographique à destination des élèves de secondes dans le cadre du module EATC (Ecologie-Agronomie-Territoire et Citoyenneté). A la manière des autoportraits aux légumes réalisés par le photographe, les élèves ont été invités par groupe de 3 à se parer de légumes qu’ils ont eu le loisir d’associer de 1000 et 1 façons dans une ambiance venue réveiller la créativité, l’humour et la gourmandise […lire la suite…]