La présence dans d’établissement d’un foyer socioculturel, lien emblématique de l’animation, répond à des objectifs et questionne des usages.
Quels sont les objectifs et fonctions des foyers dans les lycées agricoles ? Quels usages peut-on en faire ? Quel rôle joue l’animateur ?
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Le foyer dans les lycées vise différents objectifs éducatifs, il a plusieurs fonctions. Par conséquent, ses usages sont multiples.
Une ressource réflexive est proposée par le GAP ESC :
Attention cependant : l’approche critique par l’équipe ESC ne dispense pas d’une phase de travail d’analyse et de conception avec les apprenants, notamment au sein de l’ALESA, et la démarche de co-construction est une des clés pour une évolution réussie.