Le parcours artistique et culturel

Comment l’enseignant-animateur peut-il envisager le parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC) de ses apprenant.e.s, concrètement afin de mettre eu œuvre les attendus du PADC, projet d’animation et de développement culturel de son établissement  ?

Textes fondateurs :

→ Ressources GAP-ESC :

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