L’exposition

[Exposition]

• Présentation publique, pour une durée déterminée en un certain lieu, de produits agricoles, manufacturés ou d’œuvres d’art ; lieu où on les expose. Abrév. (fam.) : expo.
• Orientation, situation d’un bâtiment, d’un local, etc., par rapport à une direction, à la lumière. Action d’exposer une surface sensible aux rayons lumineux.
• Action de faire connaître qqch., de l’expliquer.
• Cérémonie consistant à présenter une hostie, des reliques pour qu’elles soient vénérées des fidèles.

[Exposer]

• Montrer (des oeuvres, des objets), Disposer de manière à mettre en lumière. Mettre en danger.
• Présenter (un thème, un contenu scientifique). Faire connaître oralement ou par écrit en présentant de façon claire, suffisamment détaillée et sans prendre position, un sujet dans sa totalité. Révéler.
• Étaler (des produits (ex : l’ Exposition Universelle)

[exposition ]

• C’est un dispositif qui montre des informations et indique comment les regarder. Il structure ces informations pour les rendre accessibles et compréhensibles

• Dans le même temps, son intention est de rendre sensibles les informations, pour provoquer chez le visiteur des impressions, en usant des ressources de l’esthétique et de la rhétorique.

[multimédia ]

qui articule des éléments textuels et visuels,

des objets,

des outils interactifs…

• Le message combinant textes, images et objets, il prend forme à partir d’une combinaison de langages :
  • le langage écrit,
  • les langages graphiques et plastiques (matières, formes, couleurs)
  • la scénographie (art de l’organisation de la scène, de l’espace théâtral, des espaces publics)
  • l’audiovisuel et le multimédia…
• Aucun de ces langages n’est subordonné à l’autre : l’image, par exemple, n’est pas l’illustration du texte (sous peine de redondance). Chacun remplit sa fonction.
• L’exposition exige donc une démarche à la fois intellectuelle et esthétique.

[l’espace et le temps]

de la visite …

• Une exposition s’installe dans un lieu qu’elle habite : l’espace en est la dimension première. Elle propose un cheminement dans cet espace, qu’elle organise dans ce but. Le parcours peut être unique ou différencié.
• Un parcours suppose un temps de parcours. C’est le visiteur qui est juge, qui prend le temps de tout regarder, ou qui passe rapidement : chaque visiteur a son rythme de lecture. Mais quel que soit le temps qu’il consacre à la visite, il doit pouvoir comprendre l’objectif global de l’exposition et sa structure.

[formes lisibles/efficaces/pertinentes]

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• Comme dans toute forme d’expression, la FORME est indissociable du FOND : le contenu n’est perçu que dans la mesure où il trouve une forme adéquate.